近日，世俱杯押注app博士生牛一凡与指导教师张海波教授在应急管理领域高水平期刊Safety Science发表了题为"Learning under pressure: The configurational paths from industrial accident to risk prevention"的研究论文（论文链接https://doi.org/10.1016/j.ssci.2025.106859）。Safety Science为SCI检索，中科院二区期刊，最新影响因子为4.7。

重特大生产安全事故频发凸显了从事故中学习以促进风险防范的必要性。本研究通过构建"压力情境-学习过程"分析框架（压力维度包含政治、行政与社会压力，学习过程涵盖知识获取、转移与应用三个阶段），应用模糊集定性比较分析方法，探究了事故调查促进风险防范的影响因素及其作用机制。基于155起重特大生产安全事故案例，研究发现存在压力驱动、学习驱动及压力-学习双驱动三类作用路径。具体而言，有效的学习过程是促进风险防范的关键，特别是深度知识获取和广泛知识转移之间的协同。高压力则通过自上而下的压力传导，压实安全生产责任，强化风险防范效能。为了进一步促进安全生产风险防范，研究建议完善事故调查中的专家参与机制，及时准确披露事故相关信息，并优化安全生产责任制度。